La importancia de la tecnología en la educación

    La sociedad del siglo XXI, conocida como la sociedad del conocimiento o de la información, se caracteriza por la inclusión en todos sus ámbitos de los medios de comunicación de masas, los computadores y las redes sociales. En este nuevo contexto y para afrontar los continuos cambios, los ciudadanos actuales se ven obligados a adquirir nuevas competencias personales, sociales y profesionales.

   

    

 Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las áreas tradicionales del currículo.

    La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.

    La labor educativa exige actualmente que los docentes desarrollen múltiples competencias vinculadas con la capacidad de diseñar experiencias de aprendizaje significativas, en las que los estudiantes sean el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este panorama, la utilización de las TIC y la implementación de la cultura digital dentro del proceso educativo se hacen indispensables de acuerdo con las necesidades de los estudiantes del siglo XXI.

Las principales funcionalidades de las TIC en la Educación Básica Regular están relacionadas con lo siguiente:

• Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias.

• Uso  personal  (profesores  y  alumnos):  acceso  a  la  información, comunicación, gestión y proceso de datos.

• Gestión  del  centro:  secretaría,  biblioteca,  gestión  de  la  tutoría  de alumnos.

• Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Comunicación con las familias (a través de la web de la escuela).

• Comunicación con el entorno.

• Relación  entre  profesores  de  diversas  escuelas  (a  través  de  redes y  comunidades  virtuales):  compartir  recursos  y  experiencias,  pasar informaciones, preguntas.

Observa el siguiente video para obtener más información

Referencias:

Gómez, L., Macedo., J. (2010) Importancia de las TIC en la Educación Básica Regular. En Revista de Investigación Educativa. Vol. 14. No. 25